Aprendizaje y uso de las evaluaciones de política social en México de LARA CABALLERO, MANUEL

La investigación tiene como objetivo analizar el aprendizaje y uso de las evaluaciones externas de diseño en México, realizadas por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social entre 2012 y 2018. Se busca determinar si los aspectos inmediatos del desarrollo se traducen en acciones derivadas de un proceso de aprendizaje. En el ámbito de los estudios de evaluación, la observación de procesos de aprendizaje ha permitido identificar mejoras reales en las políticas públicas, así como discutir la forma de institucionalizar la evaluación para abordar problemas de manera efectiva.